Paní učitelka vyvolá v hodině češtiny žáka a položí mu otázku:
Tak Pepíčku, vyjmenuj nám vybraná slova po "b" a "m", ve kterých píšeme tvrdé "y":
Pepíček se zamyslí a odpoví:
Být obyčejně bystrý, protože my máme hmyz.
A začne se škrábat ve vlasech a v zadečku.
Ale to nejsou všechna vybraná slova po "b" a "m", a proč do toho pleteš jiná slova, která tam nepatří, pohorší se paní učitelka.
Protože kobyla a býk se nemyjí a mají hmyz.
Tak Pepíčku, vyjmenuj nám vybraná slova po "b" a "m", ve kterých píšeme tvrdé "y":
Pepíček se zamyslí a odpoví:
Být obyčejně bystrý, protože my máme hmyz.
A začne se škrábat ve vlasech a v zadečku.
Ale to nejsou všechna vybraná slova po "b" a "m", a proč do toho pleteš jiná slova, která tam nepatří, pohorší se paní učitelka.
Protože kobyla a býk se nemyjí a mají hmyz.
PeopleSTAR (2 hodnocení)
Další příspěvky autora
Víte, proč někdy nas...
Víte, proč někdy nasněží v dubnu? Aby to hned zase roztálo. A víte, proč někdy n...
Co si myslíš o tom, ...
Co si myslí o tom, že... Co, že? Je na nože. A kdože? Ten, z bláta do louže, pro...
Bakterie teritori...
Bakterie teritoriem ryje. Teorie faktem aktem kryje.
Víte, proč někdy nasněží v dubnu? Aby to hned zase roztálo. A víte, proč někdy n...
Co si myslíš o tom, ...
Co si myslí o tom, že... Co, že? Je na nože. A kdože? Ten, z bláta do louže, pro...
Bakterie teritori...
Bakterie teritoriem ryje. Teorie faktem aktem kryje.
© Copyright 2009 - 2020 | provozovatel 5Q, spol. s r.o. | autorská práva