V hodině češtiny paní učitelka napíše na tabuli větu:
"Já poslouchám svoje hodné rodiče".
A vyvolá pepíčka, aby ji jazykově rozebral.
Táže se ho, co je zde podstatné jméno, přídavné jméno, zájmeno a sloveso.
Podstatné a přídavné jméno tady žádné nevidím,
protože doma jsem hodný já a ne rodiče.
Ani sloveso nevidím,
protože je kvůli tomu neposlouchám.
Z těch zájmen vidím jen to "já".
To druhé také ne, protože to nejsou moji rodiče.
"Já poslouchám svoje hodné rodiče".
A vyvolá pepíčka, aby ji jazykově rozebral.
Táže se ho, co je zde podstatné jméno, přídavné jméno, zájmeno a sloveso.
Podstatné a přídavné jméno tady žádné nevidím,
protože doma jsem hodný já a ne rodiče.
Ani sloveso nevidím,
protože je kvůli tomu neposlouchám.
Z těch zájmen vidím jen to "já".
To druhé také ne, protože to nejsou moji rodiče.
PeopleSTAR (1 hodnocení)
Další příspěvky autora
Víte, proč někdy nas...
Víte, proč někdy nasněží v dubnu? Aby to hned zase roztálo. A víte, proč někdy n...
Co si myslíš o tom, ...
Co si myslí o tom, že... Co, že? Je na nože. A kdože? Ten, z bláta do louže, pro...
Bakterie teritori...
Bakterie teritoriem ryje. Teorie faktem aktem kryje.
Víte, proč někdy nasněží v dubnu? Aby to hned zase roztálo. A víte, proč někdy n...
Co si myslíš o tom, ...
Co si myslí o tom, že... Co, že? Je na nože. A kdože? Ten, z bláta do louže, pro...
Bakterie teritori...
Bakterie teritoriem ryje. Teorie faktem aktem kryje.
© Copyright 2009 - 2020 | provozovatel 5Q, spol. s r.o. | autorská práva