Kolikrát ti to mám opakovat, než to pochopíš, že "jedna a jedna jsou dvě",
povídá již podrážděně pan učitel šestiletému žáku 1. třídy Albertu Einsteinovi.
Ten odpoví:
Nejsou.
Jedna a jedna je jedenáct a také to napsal číslicemi: 1 a 1 je 11.
Učitel:
Ale součet těch dvou jednotek jsou dvě jednotky, není jich jedenáct.
A. E.:
Ale to mě nezajímá, já mám na mysli obecnou relativitu a kvantovou mechaniku věcí.
povídá již podrážděně pan učitel šestiletému žáku 1. třídy Albertu Einsteinovi.
Ten odpoví:
Nejsou.
Jedna a jedna je jedenáct a také to napsal číslicemi: 1 a 1 je 11.
Učitel:
Ale součet těch dvou jednotek jsou dvě jednotky, není jich jedenáct.
A. E.:
Ale to mě nezajímá, já mám na mysli obecnou relativitu a kvantovou mechaniku věcí.
PeopleSTAR (1 hodnocení)
Další příspěvky autora
Co ví vědci o vzniku...
Co ví vědci o vzniku vesmíru a o tom, co vlastně vesmír je? Nic. Co ví mikrob v ...
Vždycky alespoň něco...
Vždycky alespoň něco lidsky, od piva až po whisky tak, jak kdo je kritický.
A já pořád co to je,...
A já pořád co to je, co mi nedá pokoje. A ono to je oboje, zlo i dobro do boje....
Co ví vědci o vzniku vesmíru a o tom, co vlastně vesmír je? Nic. Co ví mikrob v ...
Vždycky alespoň něco...
Vždycky alespoň něco lidsky, od piva až po whisky tak, jak kdo je kritický.
A já pořád co to je,...
A já pořád co to je, co mi nedá pokoje. A ono to je oboje, zlo i dobro do boje....
© Copyright 2009 - 2020 | provozovatel 5Q, spol. s r.o. | autorská práva