Paní učitelka vysvětluje žákům, co je to množina prvků. Ptá se jich: Kolik jde dětí, když jde jedno dítě za druhým? Přihlásí se jeden žák a odpoví: Prosím tři, jedno za druhým. To možná také. A kolik běží dětí, když běží jedno dítě za druhým? Přihlásí se jiný žák a praví: Prosím dvě. To znám, když se honíme s bráchou.