Vtipy o pepíčkovi

Učitelka zadala žákům 5. třídy za úkol, aby zjistili od rodičů nějaký příběh s ponaučením na konci. Druhý den vyprávějí děti ve škole své historky: Katka říká: „Můj tatínek je farmář a chová slepice kvůli vejcím. Jednou jsme je vezli do obchodu v košíku na předním sedadle, když v tom jsme nabourali, košík vyletěl a všechna vejce se rozbila.“ „A ponaučení?“, ptá se učitelka. „Nedávej všechna vejce do jednoho košíku.“ „Dobře“, říká učitelka, „a teď Lucka“. „Naše rodina má taky farmu, ale chováme slepice kvůli masu. Jednou jsme měli tucet vajec, ale vylíhlo se jen osm kuřat. Poučení je-nepočítej kuřata, dokud se nevylíhnou.“ „Taky pěkný příběh“, povídá učitelka. „A copak má pro nás připraveného Pepíček?“ „Mně tatínek vyprávěl příběh o strýčkovi Liborovi. Strýček Libor byl s paragány v Kosovu a jeho vrtulník to jednou dostal. Musel přistát na nepřátelském území a jediné, co měl, byl kulomet, mačeta a lahev slivovice. Tak strýček Libor než dopadl na zem vypil lahev slivovice, aby se nerozbila, a pak přistál rovnou mezi stovkou povstalců. Zabil jich 70 kulometem, když mu došly náboje, tak jich 20 rozsekal mačetou, a když se mu zlomila, tak zbytek povraždil holýma rukama.“ „Svatá dobroto“, děsí se učitelka, „a jaké ponaučení ti tatínek řekl k tomuto hrůznému příběhu?“ „Nikdy n**er strejdu Libora, když je nalitej!"

jirina57

Učitelka nakreslila na tabuli jablko a ptá se dětí: "Co jsem to nakreslila?" Přihlásí se Pepíček: "P**el." Učitelka se rozplakala a vyběhla ze třídy. Za chvíli do učebny vkročí ředitel a křičí: "Proč jste paní učitelku dohnali k slzám? A kdo nakreslil na tabuli tu p**el?"

jirina57

Paní učitelka zadá žákům písemný domácí úkol, aby popsali sami sebe.
Příští den posbírá práce, jen u jednoho žáka se zastaví, protože žádnou nemá.
Podívá se na něj a ztuhne:
No, a co ty Pepíčku?
Ten, celý barevně pomalovaný ještě svlékne košili, a odpoví:
To mně poradil můj potetovaný táta.
Že, když je to tak narychlo, tak to tetování nestihneme.

Litarts

Paní učitelka vyvolá v 1. třídě žáka Pepíka a položí mu otázku:
Pepíčku, kolik máš na jedné ruce prstíčků?
Sedum.
Ale, ale, tak počítejme:
1. ukazováček
2. prostředníček
3. prsteníček
4. malíček
5. paleček
Tak dohromady pět.
A ještě plácička, moje facička, a pěstička, do očička.

Litarts

V hodině náboženství se učitel ptá: Děti, kdo z vás ví, kdy bydlí Pán Bůh? Chlapeček: Nahoře v nebesích. To je pěkné, pochválí ho učitel. Má ještě někdo jinou odpověď? Holčička: Bydlí v zemi, ve skalách, v trávě, všude. To jsi řekla moc hezky. Ještě někdo? Pepíčku? Já to náhodou vím úplně přesně. Pán Bůh bydlí u nás v koupelně. Chlapče, jak jsi na tohle přišel? Tatínek každé ráno bouchá na dveře a říká: Pane Bože, ty seš tam ještě?

majdy

Ptá se Anička Pepíka: "Věříš na Ježíška?" "Jdi, ty hloupá! Ježíška, Mikuláše a čápa dělá tatínek."

majdy

Pepíček dostane krásné autíčko a maminka mu připomíná: "Tak co se říká?" "Nevím," odpoví Pepíček. "Co odpovím tatínkovi, když přinese výplatu?" ptá se syna maminka. "No, neříkej, že je to všechno!"

majdy

Paní učitelka: "Děti, řekněte větu, v níž se vyskytuje slovo -ananas-!" Anička: "Prosím, prosím! Maminka koupila ananas a celá rodina si pochutnala." Pepíček: "Náš tatínek koupil meloun. Celej ho sežral a na nás se vysr.."

majdy

Přijde Pepíček ze školy a povídá tatínkovi, že dostal pětku z matiky. "Jak to?" ptá se podrážděně otec. "Nejdříve se mě učitelka zeptala, kolik je 3x2. A já jí povídám, že 6" říká Pepíček. "No to je správně." na to tatík. "Pak se mě zeptala, kolik je 2x3," povídá Pepíček. "´Jakej je v tom kurva rozdíl?" rozčílí se tatík. "Přesně to jsem jí řekl," na to Pepíček.

majdy