A: cau, mohl bys mi tohle prelozit do anglictiny? pry jsi odbornik
a: Velmi bychom ocenili vasi ucast na hlasovani.
b: We would really appreciate your presence on the vote.
a: diky, tohle bych asi tezko dal dohromady
b: thank you, I would hardly put this together
a: ne, tohle uz nemusis prekladat :-)
b: no, you don't need to translate this
a: jak chces ale ted nemas sanci
b: as you wish but you have no chance now
a: v prdeli je tma
a: i kdyby tam okna byly
a: vetry by je vymlatily
* b is thinking...
a: a nezapomen na rymy
b: there is darkness in the ass
b: and even if there windows was
b: winds would surely break the glass
b: and don't forget about the rhymes
a: chlape ty jsi blazen :D
a: Velmi bychom ocenili vasi ucast na hlasovani.
b: We would really appreciate your presence on the vote.
a: diky, tohle bych asi tezko dal dohromady
b: thank you, I would hardly put this together
a: ne, tohle uz nemusis prekladat :-)
b: no, you don't need to translate this
a: jak chces ale ted nemas sanci
b: as you wish but you have no chance now
a: v prdeli je tma
a: i kdyby tam okna byly
a: vetry by je vymlatily
* b is thinking...
a: a nezapomen na rymy
b: there is darkness in the ass
b: and even if there windows was
b: winds would surely break the glass
b: and don't forget about the rhymes
a: chlape ty jsi blazen :D
Měsíc před maturitou:
Bůh: "Jak to vypadá se studenty, učí se?"
Petr: "Šprti se začali učit, dobří studenti ještě ne a flákači chlastají."
Týden před maturitou:
Bůh: "Jak to vypadá se studenty?"
Petr: "Šprti už si opakují, dobří studenti se začali učit, flákači chlastají."
Maturita:
Bůh: "Už studenti umí všechno?"
Petr: "Šprti to umí i odzadu, dobří studenti dočítají poslední stránky a flákači se modlí."
Bůh: "Modlí, říkáš? Tak to jim pomůžu..."
Bůh: "Jak to vypadá se studenty, učí se?"
Petr: "Šprti se začali učit, dobří studenti ještě ne a flákači chlastají."
Týden před maturitou:
Bůh: "Jak to vypadá se studenty?"
Petr: "Šprti už si opakují, dobří studenti se začali učit, flákači chlastají."
Maturita:
Bůh: "Už studenti umí všechno?"
Petr: "Šprti to umí i odzadu, dobří studenti dočítají poslední stránky a flákači se modlí."
Bůh: "Modlí, říkáš? Tak to jim pomůžu..."
Paní učitelka vysvětluje žákům, co je to množina prvků.
Ptá se jich:
Kolik jde dětí, když jde jedno dítě za druhým?
Přihlásí se jeden žák a odpoví:
Prosím tři, jedno za druhým.
To možná také.
A kolik běží dětí, když běží jedno dítě za druhým?
Přihlásí se jiný žák a praví:
Prosím dvě. To znám, když se honíme s bráchou.
Ptá se jich:
Kolik jde dětí, když jde jedno dítě za druhým?
Přihlásí se jeden žák a odpoví:
Prosím tři, jedno za druhým.
To možná také.
A kolik běží dětí, když běží jedno dítě za druhým?
Přihlásí se jiný žák a praví:
Prosím dvě. To znám, když se honíme s bráchou.
Spejbl doučuje doma svého synka-školáka Hurvínka počtům.
Dává mu otázku: kolik je třikrát sedm.
Syn váhá a odpoví: deset.
Ale né, deset je tři a sedm.
Tak dvacet.
Ale to je deset a deset.
Třikrát sedm je stejně jako sedmkrát tři.
Hele taťuldo, já si jdu hrát s klukama. Hrajeme jednadvacítku - oko bere.
Dává mu otázku: kolik je třikrát sedm.
Syn váhá a odpoví: deset.
Ale né, deset je tři a sedm.
Tak dvacet.
Ale to je deset a deset.
Třikrát sedm je stejně jako sedmkrát tři.
Hele taťuldo, já si jdu hrát s klukama. Hrajeme jednadvacítku - oko bere.
Pan učitel poučuje žáky v jedné tatranské škole, jak se zachovat, když se v lese setkají s medvědem.
Co uděláte?
- dáte se na útěk
- zůstanete stát a ani se nehnete
- pokusíte se vylézt na nejbližší strom
Přihlásí se jeden žák a praví:
Já bych se s řevem rozehnal proti němu a zahnal ho.
Ale hochu, proti medvědovi? To bys musel být sám medvěd.
Ale já jsem lev, ve znamení lva, a ten je silnější než mědvěd.
Jé, co mi to tady leze po zemi, jakýsi pavouk!!!
Vykřikne žák a zděšeně vyskočí z lavice.
Hahaha....celá třída!
Co uděláte?
- dáte se na útěk
- zůstanete stát a ani se nehnete
- pokusíte se vylézt na nejbližší strom
Přihlásí se jeden žák a praví:
Já bych se s řevem rozehnal proti němu a zahnal ho.
Ale hochu, proti medvědovi? To bys musel být sám medvěd.
Ale já jsem lev, ve znamení lva, a ten je silnější než mědvěd.
Jé, co mi to tady leze po zemi, jakýsi pavouk!!!
Vykřikne žák a zděšeně vyskočí z lavice.
Hahaha....celá třída!
Studenti na konzervatoři dostali za úkol si poslechnout každý jednu ze symfonických básní, z cyklu "Má vlast", od Bedřicha Smetany, a napsat o ní svůj vlastní hudební rozbor.
Profesor se ptá studenta, který měl za úkol rozebrat dílo "Vltava", na jeho úsudek:
Nic ve zlém, ale ta skladba mi s Vltavou příliš nehraje.
Co tím myslíte?
No, nejvíc mi tam vadí ta "kočka leze dírou, pes oknem, nebude-li pršet nezmoknem".
Načež pan profesor zrudl a studenta vyloučil ze školy.
Ten se pak stal vynikajícím folkovým zpěvákem a skladatelem.
Profesor se ptá studenta, který měl za úkol rozebrat dílo "Vltava", na jeho úsudek:
Nic ve zlém, ale ta skladba mi s Vltavou příliš nehraje.
Co tím myslíte?
No, nejvíc mi tam vadí ta "kočka leze dírou, pes oknem, nebude-li pršet nezmoknem".
Načež pan profesor zrudl a studenta vyloučil ze školy.
Ten se pak stal vynikajícím folkovým zpěvákem a skladatelem.
Víte proč se rozešel biolog s fyzikářkou?
Nebyla mezi nimi chemie
Nebyla mezi nimi chemie
Víte pročník se rozešel biolog s fizikářkou?
Nebyla mezi nimi chemie
Nebyla mezi nimi chemie
 | Obyčejný Muž v Inv.důchodu 55/170 = Hledá Rozvedeného = Samotáře Muže taky v Inv... | |
 | Jsem romantik se srdcem rytíře, který má rád hudbu, přírodu, historii a kouzlo c... | |
 | Spontánní žena hledá něco vážného s mužem s dobrým smyslem pro humor pro vážný v... | |
 | Jsem mladej, pohodovej klučina s velkou zálibou ve vaření jakožto kuchař (nyní u... | |
 | Hledám přátelství, občas si popovídat, napsat si, společně dělat život radostněj... | |
 | Ráda poznám zatím na psaní nějakou kámošku, byla bych ráda kdyby byla na stejný ... | |
 | Nikdy jsem si nemyslela, že budu psát takový inzerát. Ale život je jen jeden a j... | |
© Copyright 2009 - 2020 | provozovatel 5Q, spol. s r.o. | autorská práva