Vtipy o škole

Žáček skřípe na housle, jeho učitel už to nemůže poslouchat a chce žáčka vyloučit ze školy pro nedostatek talentu.
Ukazuje mu, jak má držet housle, smyčec, správně číst noty a kde jejich tóny najít na hmatníku nástroje.
Maličký Paganini se ale rychle zlepšuje, noty čte stále lépe a jejich tóny hraje stále přesněji.
Učitel ho chválí, jak se dobře učí, a zadává mu těžší a těžší skladby.
Potom již také hrají splolu v duetu a situace role´učitel-žák´se pomalu obrací.
Žák začíná zahambovat svého učitele virtuozitou a ten už toho začíná mít dost.
Paganini ukazuje učiteli, jak má správně držet housle, číst noty, kde jejich tóny najít na hmatníku a jak je správně hrát.
Učitel je rudý vzteky a oboří se na žáka:
Tak kdo je tady učitel a žák, já a nebo ty?
Paganini mu odpoví:
Vy jste byl můj učitel a já váš nenadaný žák. Teď jsem učitel já a vy můj žák. A pokud se nebudete zlepšovat, tak vás vyloučím ze své školy pro nedostatek schopností.
To ale už učitel neunesl a Paganiniho vyloučil ze školy pro nenapravitelný nedostatek talentu.

Litarts

Cvičení z češtiny pro pokročilé,
vyslov plynule a hbitě:

Nejneobhospodařovávatelnějšími jsou pozemky lidské.
Nenaolejuje-li si ji Julie sama, naolejuji jí ji sám.
Strč prst skrz krk, žádné krk a ani mrk.
Třistatřicettři stříbrných střech přeletělo třistatřicettři křepelek.

Litarts

Nejlepší obrana je útok, poučuje Spejbl Hurvínka.
Ano taťuldo, napsal jsem to ve škole na tabuli a dostal jsem poznámku.
A když jsem se bránil útokem, dostal jsem dvojku z chování.
No, a když jsem se zase bránil útokem, půjdu prý do polepšovny.
Cože, tak to já tě tam půjdu bránit útokem.
Já jsem věděl, taťuldo, že mi všude budeš oporou.

Litarts

Kolikrát ti to mám opakovat, než to pochopíš, že "jedna a jedna jsou dvě",
povídá již podrážděně pan učitel šestiletému žáku 1. třídy Albertu Einsteinovi.
Ten odpoví:
Nejsou.
Jedna a jedna je jedenáct a také to napsal číslicemi: 1 a 1 je 11.
Učitel:
Ale součet těch dvou jednotek jsou dvě jednotky, není jich jedenáct.
A. E.:
Ale to mě nezajímá, já mám na mysli obecnou relativitu a kvantovou mechaniku věcí.

Litarts

Se svým spolužákem jsem v prvním ročníku gymnázia založil občasník "Žižala" (život žáka lajdáka).
Ale nevydali jsme ani jedno číslo, neboť jsme oba pochopili, že se budeme muset učit, a já také dostal od jednoho profesora facku. V důsledku toho jsem byl tak uražen, že jsem přestoupil na jiné gymnázium, a tam se z lásky pokusil svést jednu svoji spolužačku. Ta mi nedala facku, ale košem. Gymnázium jsem jen tak tak dostudoval.

Litarts

Student Přírodovědecké fakulty je u zkoušky z biologie.
Profesor mu položil otázku:
Popište mi v hlavních rysech, jak probíhal vývoj živočichů na Zemi a jak se vyvinul člověk.
Student popisuje vývoj od těch nejprimitivnějších forem a zastaví se u Australopitéka a Neandertálce.
Nuže a co člověk, táže se opět profesor:
Člověka stvořil bůh.
Ale milý studente, tady jste na Přírodovědecké, ne na Teologické fakultě.
Ano, ale víra mi káže nekázat bludy o člověku.

Litarts

Leží vysokoškolský profesor v posteli spí. A najednou telefon "trrrrrrr". A on rozespalej šáhne po tom sluchátku. Ááno. A tam se ozve: spíš? Áno už jsem spal. To je dobře ty vole já se ještě musim učit vole!

Almax

Aký je tvůj nejoblíbenější předmět ve škole?
Zvonek.

Tatiana

No a učitelka v ostravě se ptá dětí a říká: Děti dnééšní hodinu si řeknééme, komu fandíte ve fotbale. Tak no jirko. BÁNIK!!!!! Ano bánik spravně. Pepo. BÁNIK TÉŽ!!!! Výborně jirko. Já Spártě. Co? No já spártě. A jak je to móóžné. No můj táta je pražák a fandí spartě. A vzal si mamu, která je z ostravy. Tak mama se mu přizpůsobila,takže též fandí spartě. No a já jsem se přizpůsobil těm rodičům, takže těd sú sparťan. A ona říká: a kdyby tvoja mama byla štětka a otec debil tak fandíš tej spartě?! TAK SA PŘIZPŮSOBÍŠ?!?!?!?!?!?! A on ne to bych fandil baníku.

Almax